Kekemelik okul döneminde yalnızca konuşma akıcılığıyla sınırlı kalmayabilir; sınıf içi katılım, arkadaş ilişkileri ve sunum gibi durumlar da çocuğun deneyimini etkileyebilir. Bu nedenle aile ve öğretmen arasındaki iletişim sakin, açık ve çocuğu etiketlemeyen bir dille kurulmalıdır.
Öğretmenle Neler Paylaşılabilir?
- Çocuğun konuşurken sözünün tamamlanmamasının destekleyici olduğu
- Sınıfta acele ettirmeyen bir dinleme tutumunun önemli olduğu
- Sunum ve yüksek sesle okuma gibi görevlerde çocuğun görüşünün alınabileceği
- Kekemelik hakkında sınıf içinde konuşulacaksa bunun terapist ve aileyle planlanması gerektiği
Aile Nasıl Destek Olabilir?
Ailelerin evde konuşma içeriğine odaklanan, sakin ve dinleyici bir ortam kurması değerlidir. Çocuğun okulda yaşadığı zorlayıcı durumlar dinlenmeli; ancak her konuşma anı performans gibi takip edilmemelidir.
> Okul dönemi kekemelik desteğinde hedef, çocuğun iletişim katılımını ve günlük konuşma güvenini destekleyen bir çevre oluşturmaktır.
